桃花源里可耕田——关于发展县域民办教育的调研报告  

作　　者：程宪政[1] 赵必文[1] 李开德[2] 

机构地区：[1]湖南临湘市教育局办公室 [2]湖南临湘市教育局

出　　处：《当代教育论坛（宏观教育研究）》2004年第10期129-132,共4页forum on contemporary education

摘　　要：临湘市的民办教育历经了从班到校、从乡到城、从合到独、从乱到序的发展变化,具有行管人员精简、教学人员敬业、学校管理严格、经费支出节约的共性,在当地政府的扶持下日益发展壮大。其主要贡献在于,减轻了政府对教育投入的压力,激活了公办学校传统的管理体制,满足了人民群众对教育的不同需求,缓解了一些社会矛盾。因此,要加大县域民办教育的发展,做好“鼓励、支持、引导、管理”八字文章。

关 键 词：临湘市 县域民办教育 调研报告 管理体制 教育投入 学校管理 

分 类 号：G522.72[文化科学—教育学]