东乡族女童教育现状及对策思考  

The Status Quo of the Dongxiang Minority Girls’ Being Educated and the Countermeasures

作　　者：满珂[1] 马红艳[1] 

机构地区：[1]西北民族大学社会人类学·民俗学学院

出　　处：《西北民族研究》2004年第4期185-191,共7页Journal of Northwestern Ethnic Studies

基　　金：全国教育科学规划重点课题《西北穆斯林女童教育现状及对策研究》的阶段性成果。课题编号为GMB0 10 915

摘　　要：本文依据第一手的实地调查资料，概括了东乡族女童的受教育现状，分析了这一现象产生的原因，并提出了相关建议。Based on the first-hand fieldwork materials,this article summarizes the status quo of the Dongxiang minority girls’being educated and the reason for it,puts forward some related suggestions.

关 键 词：东乡族 女童教育 甘肃 教育行政 财政支持 

分 类 号：G759.2[文化科学—教育学]