关于加强血液分析仪教学的讨论  

作　　者：黄伏生[1] 周自刚[1] 吴业勤[1] 

机构地区：[1]武汉大学医学院检验系,湖北武汉430071

出　　处：《检验医学教育》2004年第1期16-17,共2页

摘　　要：教学与临床相结合是医学教学的特点之一,尤其是医学检验系的教学与临床应用是息息相关。但目前检验系基础检验教学中,血液分析仪的教学与临床应用存在严重脱节的问题。为此,笔者对"临床检验"中血液分析仪与手工显微镜检查的篇幅、教学时数、实验课内容等方面进行比较分析,并提出增加和调整课程的有关建议。

关 键 词：血液分析仪 教学方法 临床应用 检验医学教育 

分 类 号：R446-4[医药卫生—诊断学]