机电类职业技能教学体会  

作　　者：张仁醒[1] 

机构地区：[1]深圳职业技术学院,广东深圳518055

出　　处：《职业教育研究》2004年第12期115-115,共1页Vocational Education Research

摘　　要：在职业技能教学中分析学生情况,尊重学生,采用多种手段激发学生的兴趣,努力做到因材施教,才能充分调动学生的积极性,提高教学成绩。本文结合自身教学经历和体会,讨论了如何对机电类学生进行职业技能教学和职业资格考核。

关 键 词：学生情况 职业技能 教学成绩 教学中 职业资格考核 尊重学生 高教 机电 才能 积极性 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] G40-012[文化科学—教育技术学]