对新课程改革的一些反思和建议  

作　　者：冯生尧[1] 

机构地区：[1]华南师范大学教科院,副教授博士510631

出　　处：《教育科学研究》2004年第12期5-8,共4页Educational Science Research

摘　　要：对新课程相关问题进行反思。提出:新课程文件中的有关术语应更精确;社会类课程亟待强化;研究性学习应融入各科教学;高中同样需要综合课程。

关 键 词：课程标准实验稿 课程目标 课程改革 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]