高中作文课堂教学改革初探  

作　　者：白杰[1] 

机构地区：[1]沧州市职教中心,河北沧州061001

出　　处：《沧州师范学院学报》2004年第3期100-100,共1页Journal of Cangzhou Normal University

摘　　要：教师运用多种多样的教学方法,丰富作文课堂教学,指导学生写作,打破传统作文教学的组织讲评的单一形式。在提高写作理论知识的同时,让学生学会观察生活、描述生活,多方位培养学生的写作能力,令学生的文章鲜活充盈、平中见奇。以此达到作文课堂教学寓教于乐的目的。

关 键 词：作文课堂教学 观察生活 多方位培养 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]