"分层教学 弹性评价"的实验研究  

作　　者：袁玉涛[1] 田振生[1] 刘春明[1] 张洪志[1] 

机构地区：[1]河北农业大学体育工作部,河北保定071001

出　　处：《河北农业大学学报（农林教育版）》2004年第4期51-54,共4页Journal of Agricultural University of Hebei

基　　金：全国教育科学"十五"规划课题子课题阶段性成果

摘　　要：教学中关注学生的身体机能、身体素质、技术能力等方面的个体差异,采用"分层教学、弹性评价"的教学方法有极高的实验价值,它注重实现教学目标;充分体现了因材施教、区别对待的教学原则。

关 键 词：高校体育 教学与评价 分层教学 弹性评价 

分 类 号：G807.04[文化科学—体育训练]