中小学校长培训策略的探究  

作　　者：郑百伟[1] 

机构地区：[1]上海师资培训中心，上海200234

出　　处：《上海师范大学学报（哲学社会科学基础教育版）》2004年第4期104-107,共4页

摘　　要：长期以来，教师培训都以传授知识为目的，培训策略是接受式的。本文依据建构主义学习观，提出了网上校长论坛培训等培训形式，并取得了预期的培训效果。

关 键 词：中小学校长 培训理念 网上校长论坛培训 培训策略 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]