中小学教师应对学生心理问题的方式探析  

作　　者：吴桂翎 

机构地区：[1]池州师专基础部

出　　处：《安徽教育科研（内刊）》2002年第6期12-13,共2页

摘　　要：本研究通过访谈法对当前中小学教师应对学生心理问题的方式进行了探讨、分析，以期为教师有效干预学生心理健康问题和教育行政部门和学校实施心理健康教育提供依据。

关 键 词：中小学教师 心理健康教育 教学方法 培养目标 沟通理念 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学] G625.