欺负发生的学校背景  

作　　者：朱新筱[1] 李春[1] 许岩[1] 

机构地区：[1]山东师范大学教育科学学院,250014

出　　处：《教育科学研究》2005年第1期30-32,36,共4页Educational Science Research

摘　　要：欺负与学校背景密切相关。根据人类发展生态学模型和社会学中的“结构观”对欺负发生的学校背景进行理论分析,着重探讨管理氛围、师生关系、父母参与及学校联结感等因素对欺负的影响。

关 键 词：欺负 学校欺负 学校背景 学校管理氛围 师生关系 父母参与水平 学校联结感 

分 类 号：D431[政治法律—政治学]