许岩

作品数：4被引量：60H指数：4
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供职机构：山东师范大学更多>>
发文主题：儿童教养父亲参与影响因素性别角色城市更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《教育科学研究》《心理发展与教育》更多>>
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城市父亲参与儿童教养的特点及其与性别角色的关系被引量：33
《心理发展与教育》2006年第3期35-40,共6页许岩 纪林芹 张文新 
中国家庭教育学会"十五"重点研究项目资助
以400名3到7岁城市儿童的父亲为被试,考察父亲参与教养的基本特点及其与性别角色的关系。结果发现,小学一年级儿童的父亲对子女的规则约束显著多于幼儿园小班和中班儿童父亲,父亲参与教养水平不存在儿童性别的显著差异。双性化的父亲对...
关键词：儿童 父亲参与教养 性别角色 
父亲参与儿童教养影响因素研究述评被引量：5
《烟台师范学院学报（哲学社会科学版）》2006年第1期121-125,共5页许岩 
父亲参与教养对儿童发展起着重要作用,并受到社会文化经济因素的多重影响。自上世纪80年代以来已有大量研究者对父亲参与教养作了理论探索和实证研究。本文在以往研究的基础上,首先更正了长期以来忽视父亲作用的观念,然后总结了父亲参...
关键词：父亲参与 划分雏度 影响因素 
父亲参与儿童教养研究综述被引量：18
《江西教育科研》2006年第1期12-14,共3页许岩 张文新 
父亲参与教养对儿童发展起着重要作用,自上世纪80年代以来已有大量研究者对父亲参与教养作了理论探索和实证研究,主要包括划分维度、理论和现实意义、影响因素及对未来研究方向的把握等。
关键词：儿童教养 父亲参与 划分维度 影响因素 
欺负发生的学校背景被引量：6
《教育科学研究》2005年第1期30-32,36,共4页朱新筱 李春 许岩 
欺负与学校背景密切相关。根据人类发展生态学模型和社会学中的“结构观”对欺负发生的学校背景进行理论分析,着重探讨管理氛围、师生关系、父母参与及学校联结感等因素对欺负的影响。
关键词：欺负 学校欺负 学校背景 学校管理氛围 师生关系 父母参与水平 学校联结感 
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