培育“一体两翼”模式 全面实施素质教育  

作　　者：籍友林 李凤军 

机构地区：[1]辽源市龙山区福镇路小学

出　　处：《吉林教育》2000年第10期6-6,共1页

摘　　要：我们建立素质教育的保障机制，选准突破口，强化管理，创建一体两翼的模式，完成二项改革，实现三个突破，推进了素质教育在我校的全面实施。

关 键 词：素质教育 保障机制 “一体两翼”模式 小学 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]