自主读书 主动发展  

作　　者：李艳平 

机构地区：[1]长春汽车厂第三小学

出　　处：《吉林教育》2000年第10期21-21,共1页

摘　　要：实施素质教育的目的就是要在教育活动中，使学生在学习知识的同时。形成自动、自学、自得的获取知识的动力。以及良好的心理品质和行为习惯，使学生得到全面和谐的发展。但从教学现状来看，由于受应试教育的影响，在教学活动教师并未把学生放在主体地位，学生学习的主动性积极性不能得到发挥的现象普遍存在，相当多的学生不爱学习，也不会学习，学习效率低，

关 键 词：学生学习 主动发展 会学 行为习惯 自主 应试教育 教育活动 存在 普遍 自得 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] G623