注重探究过程 培养科学素养——《淀粉的踪迹》精彩片段评析  

作　　者：苏茜茗 

机构地区：[1]南安市教师进修学校

出　　处：《福建教育》2005年第03A期46-47,共2页

摘　　要：最近听了南安市第一小学黄关关老师的一节精彩的科学课—一《淀粉的踪迹》(教科版义务教育课程标准实验教科书三年级上册)，现撷片段与老师们共赏。

关 键 词：老师 探究过程 科学素养 三年级上册 科学课 评析 教科版 片段 

分 类 号：G623[文化科学—教育学] G633