创建大学物理双语教学课程的研究和实践  

作　　者：张炳华[1] 

机构地区：[1]江苏广播电视大学,江苏南京210036

出　　处：《江苏广播电视大学学报》2004年第6期61-63,共3页Journal of Jiangsu Radio & Television University

基　　金：江苏省新世纪高教教改工程研究项目(PEY010040)

摘　　要：双语教学是现代大学培养高素质创新人才，应对高等教育全球化挑战和提高学生外语应用能力的需要。双语物理教材由多媒体光盘、英语物理选读材料、参考译文和课外作业等部分组成。教学实践中应着重研究和探索教学目标、教学方式、教学语言和教学评价。实践结果表明，双语教学能够加深学生对物理内容的理解，提高学生的英语阅读理解能力，培养学生的创新能力和媒体课件制作能力，开发创新思維的研究能力。

关 键 词：大学物理 双语教学 多媒体 教材 

分 类 号：O4-4[理学—物理]