张炳华

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加澳“一体化双重院校模式”个案分析研究被引量：1
《河北广播电视大学学报》2011年第3期24-26,共3页方宇波 张炳华 
江苏广播电视大学立项课题<基于国际视野建设江苏开放大学研究>(课题批号:10KFL012)的研究成果之一
加拿大渥太华大学与澳大利亚南昆士兰大学的"一体化双重院校模式"取得了巨大的成功和国际认可,分析后发现保证同等教育质量、实行校内校外一体化教学、发挥"无墙大学"优势、充分利用现代网络与远程教育技术、建设高素质教师队伍以及开...
关键词：一体化双重院校模式 远程教育 同等教育质量 网络教育技术 
消除发展鸿沟:远程开放大学的使命——第25届世界远程教育校长会议综述
《江苏广播电视大学学报》2011年第1期14-19,共6页张炳华 
第25届国际远程教育校长会议的主题是消除发展鸿沟。消除发展鸿沟是远程开放大学的使命。远程开放大学教育对于数字时代强化学生入学、参与和成功完成学业;基于推进发展理念院校承担促进知识转移的社会责任,在一种文化中有益教育资源如...
关键词：开放大学 远程教育 发展鸿沟 会议综述 
对高职教育培养目标的再认识被引量：4
《江苏广播电视大学学报》2009年第6期41-45,共5页张炳华 
培养目标的确立是进行高职教育的核心问题。国家教育主管部门对高职教育的定位、西方主要工业发达国家高职教育的实践以及国家示范性职业技术学院培养目标均存在一定程度的模糊和分歧。高职教育培养目标应定位为高素质精技能应用型人才...
关键词：高职教育 培养目标 高素质 技能型 应用性 
加强高职教育专业建设的思考被引量：1
《江苏广播电视大学学报》2008年第6期16-18,共3页张炳华 
加强专业建设是高职院校加强内涵建设的基础工作,是发展高职教育,提高教学质量的关键所在。抓住高职教育专业培养目标定位,改革课程结构,加强课程建设,提升教学支持服务能力,加强师资队伍建设,强化实验实训条件和基地建设等六大核心要素...
关键词：高职教育 专业建设 培养目标 质量 
远程教育:在时代的变化中追求质量——第22届世界远程教育大会综述
《江苏广播电视大学学报》2006年第6期23-26,共4页常征 张炳华 王爱国 瞿学良 
第22届世界远程教育大会围绕“提升在线教育、灵活教育和远程教育质量”的主题,在远程教育的价值观、提高课程的教育质量、提高院校的质量以及远程教育研究发展等方面展开研讨,与会代表就课程设计、加强组织与管理、充分认识远程教育价...
关键词：远程教育 质量 第22届世界远程教育大会 
“Bilingual Physics with Multimedia”教材的建设与低年级大学生能力培养的研究被引量：4
《物理与工程》2006年第2期41-43,共3页恽瑛 孙荣玲 张炳华 朱延技 张勇 叶兆宁 
为使大学低年级学生尽早有阅读英文参考资料的能力、参与研究性工作,我们采用跨学科集成方式,编制了《BilingualPhysicswithMultimedia》教材,开设了“双语物理导论”课程,自2000年至今,六年中进行了七轮实践.文中介绍了教材的特点、使...
关键词：双语物理教学 多媒体 集成模式 教材 
双语物理导论课程建设与低年级学生能力培养的研究被引量：1
《国际物理教育通讯》2004年第33期24-26,20,共4页恽瑛 孙荣玲 朱延技 张炳华 
为使大学低年级学生尽早有阅读英文参考资料的能力、参与研究性工作，我们采用跨学科的集成方式，创设了“物理·英语·多媒体·一体化”课程(双语物理导论)并进行了多年的实践。文中介绍了该门课程的创设体会、教学手法、实践效果以及...
关键词：高等教育 物理教学 课程建设 能力培养 双语教学 
创建大学物理双语教学课程的研究和实践被引量：1
《江苏广播电视大学学报》2004年第6期61-63,共3页张炳华 
江苏省新世纪高教教改工程研究项目(PEY010040)
双语教学是现代大学培养高素质创新人才，应对高等教育全球化挑战和提高学生外语应用能力的需要。双语物理教材由多媒体光盘、英语物理选读材料、参考译文和课外作业等部分组成。教学实践中应着重研究和探索教学目标、教学方式、教学语...
关键词：大学物理 双语教学 多媒体 教材 
构建远程教育教学质量评价和保证体系的思考被引量：7
《江苏广播电视大学学报》2003年第6期13-15,共3页张炳华 
基于不同的培养目标、不同的教育对象以及远程教育的特点,远程教育教学质量评价指标体系应有别于普通高校的相关评价标准。评价的核心应针对影响教学质量的六大模块十一个基本要素,即培养目标与规格、教师与学生、课程资源(包括文字教...
关键词：远程教育 教学质量 评价 
物理·多媒体·双语教学的研究与实践被引量：6
《物理与工程》2003年第3期49-51,共3页恽瑛 孙荣玲 张炳华 朱延技 
关键词：高校 物理教学 多媒体辅助教学 双语教学 教学研究 英语 汉语 
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