孙荣玲

作品数：7被引量：24H指数：2
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“Bilingual Physics with Multimedia”教材的建设与低年级大学生能力培养的研究被引量：4
《物理与工程》2006年第2期41-43,共3页恽瑛 孙荣玲 张炳华 朱延技 张勇 叶兆宁 
为使大学低年级学生尽早有阅读英文参考资料的能力、参与研究性工作,我们采用跨学科集成方式,编制了《BilingualPhysicswithMultimedia》教材,开设了“双语物理导论”课程,自2000年至今,六年中进行了七轮实践.文中介绍了教材的特点、使...
关键词：双语物理教学 多媒体 集成模式 教材 
双语物理导论课程建设与低年级学生能力培养的研究被引量：1
《国际物理教育通讯》2004年第33期24-26,20,共4页恽瑛 孙荣玲 朱延技 张炳华 
为使大学低年级学生尽早有阅读英文参考资料的能力、参与研究性工作，我们采用跨学科的集成方式，创设了“物理·英语·多媒体·一体化”课程(双语物理导论)并进行了多年的实践。文中介绍了该门课程的创设体会、教学手法、实践效果以及...
关键词：高等教育 物理教学 课程建设 能力培养 双语教学 
物理·多媒体·双语教学的研究与实践被引量：6
《物理与工程》2003年第3期49-51,共3页恽瑛 孙荣玲 张炳华 朱延技 
关键词：高校 物理教学 多媒体辅助教学 双语教学 教学研究 英语 汉语 
双语教学与大学物理多媒体光盘应用的结合被引量：15
《物理与工程》2002年第5期2-5,共4页恽瑛 孙荣玲 朱延技 张炳华 
关键词：双语教学 汉语 英语 物理教学 高校 大学物理 多媒体光盘 
创新能力的培养与现代教育技术的结合被引量：1
《国际物理教育通讯》2001年第F12期1-4,共4页恽瑛 孙荣玲 等 
以《大学物理多媒体光盘》及《物理·英语·多媒体·一体化》课程为载体。创造环境与条件，培养学生的创新能力。
关键词：创新能力 现代教育技术 能力培养 大学物理 物理教育 
大学物理教学用电视插播片、多媒体光盘及其应用的探索
《国际物理教育通讯》1998年第B02期22-24,共3页恽瑛 孙荣玲 
在国家教委、江苏省教委的支持与帮助下，由东南大学等七校组成的“现代化教学手段在豹理教学中的应用”课题组同志经过近十年的共同努力，研究、开发、编制了下几种文字及音像教材：
关键词：学用 国家教委 音像教材 现代化教学手段 课题组 多媒体光盘 东南大学 插播 电视 
大学物理学(音像文字结合教材)电视插播片的制作体会
《现代教育技术》1996年第4期32-33,共2页孙荣玲 
近年来,国内许多高校相继自制了一些大学物理学的电视教学片。其中有许多在立意上、制作上都属高水准的电视教材。但这些教学片多为专题片或演示实验片性质,在课堂上使用一般均需20～50分钟时间。如果把这些电教片都用在课堂内显然有其...
关键词：电视插播片 大学物理学 电视教材 电视技术 传统教学模式 多普勒效应 演示实验 电视教学片 文字教材 物理现象 
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