影响项目反应理论等值效果的因素探查  

作　　者：丁树良[1] 熊建华[1] 戴海琦[1] 

机构地区：[1]江西师范大学

出　　处：《中国考试》2005年第1期25-26,共2页journal of China Examinations

基　　金：本研究受国家自然科学基金资助(60263005)教育科学规划重点课题资助(DBB010501)江西省自然科学基金资助(0411021)江西师范大学青年成长基金资助。

摘　　要：1前言 测验等值是对考核同一心理品质的多个测验形式系统地做出测验分数转换．从而使不同测验形式的测验分数之间具有可比性。由于项目反应理论(IRT)将项目难度与心理特质(能力)定义在同一量表上，故也可以认为IRT中的等值是将考核同一心理品质的多个测验形式系统地做出项目参数转换．从而使不同测验形式中的项目参数之间具有可比性。

关 键 词：心理品质 难度 分数 IRT 测验 同一 前言 探查 量表 影响 

分 类 号：G424.74[文化科学—课程与教学论]