高等职业教育“双师型”教师队伍建设中存在的问题与对策  

作　　者：李卫平[1] 余宁[2] 

机构地区：[1]沈阳建筑工程学院职业技术学院,辽宁辽阳111000 [2]江苏省电大建筑工程学院,江苏南京210017

出　　处：《经济师》2005年第2期93-93,95,共2页

基　　金：辽宁省"十五"中期教育科学规划滚动课题第 0 4 9项<高等职业教育双师型教师队伍建设的研究>阶段性成果

摘　　要：针对目前高等职业教育“双师型”教师队伍建设存在的问题 ,提出了对策。论述了高职院校要加强“双师型”教师队伍建设应重点从几方面入手 :增加专任教师编制 ,缩减行政人员编制 ;多渠道配备教师 ;走校企联合之路 ;调整教师职称比例 ;提高教师学历层次 ;增加资金投入 ;建立健全实践教学质量评价体系和标准 ;改革教师专业技术职务评聘办法 ;建立“双师型”教师培训基地 ;开展“产学研”结合。

关 键 词：双师型 高职院校教师队伍 实践能力 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]