确定及格线与优良线的方法研究  

作　　者：宋延月[1] 

机构地区：[1]首都医科大学

出　　处：《医学教育》1995年第10期12-14,共3页Medical Education(China)

摘　　要：确定及格线与优良线的方法研究首都医科大学宋延月分数是对教育成绩的一种度量。Ｒｕｃｈ曾强调，评分方案实质上就是一些规则。他指出，任何评分体制都具有某些任意性。Ｅｂｅｌ则认为：一个评分体制基本上是一种公共系统。它包含着一组特别化的符号的使用。这些符号的意...

关 键 词：分数 教育成绩 教师 评分 学校 意义 体制 方法研究 主要功能 人员 

分 类 号：R651[医药卫生—外科学] G623[医药卫生—临床医学]