因“校”制宜 教辅结合 提高英语听力水平  

作　　者：颜法[1] 明庭鹤[1] 

机构地区：[1]湖北医学院咸宁分院外语教研室

出　　处：《湖北医学院咸宁分院学报》1992年第3期141-142,共2页

摘　　要：几年来，随着四、六级考试在全国范围内的全面展开，广大师生在不断寻求提高英语读、听、写、说的方法和措施。尽管读、听、写、说这四种技能在英语教学中都很重要，但是长期以来。听力教学在不步学校里似乎还没有受到应有的重视。因此，大多数学生的听力水平都较差。为了激发同学们学习英语的兴趣以及提高他们的听力水平，我们采取了一系列相应的措施：

关 键 词：英语听力 发音差异 听力基础 语音 语法 

分 类 号：H31[语言文字—英语]