应变“淘汰”为“推优”  

在线阅读下载全文

作  者:孙世杰[1] 

机构地区:[1]山东高密一中

出  处:《中小学管理》2001年第7期52-53,共2页

摘  要:如果我们很好地实行了聘任制,大家都在努力工作,积极性都很高,那么还要搞“末位淘汰”,是不是显得不合情合时了呢?因为要排队,总有一个首位和末位。如果把握不好淘汰的分寸,恐怕要造成一种使教职工失去安全感而不安于工作的消极影响。

关 键 词:教职工聘任制 中小学 学校管理 人事管理 工作机制 激励措施 

分 类 号:G451.1[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象