“明月”之意 不言苟同  

作　　者：周萍[1] 

机构地区：[1]江苏泰兴市江平路小学

出　　处：《小学教学研究》2001年第11期16-16,共1页

摘　　要：近期，有幸拜读了辽宁凤城市东方红小学王坤老师的《我对“明月”的理解》(发表于《小学教学研究》2000年第8期)这篇文章。王坤老师认为《静夜思》此诗第一句中的“明月”的“明”是动词，作“闪耀”或“映射”讲。与“月”不是构成偏正关系而是和“月光”构成动宾关系，从而确定全诗的节奏是：“床前／明／月光，疑是／地上／霜。举头／望／明月。低头／思／故乡。”对于王老师的这番独特的见解，笔者颇有异议。

关 键 词：老师 《小学教学研究》 《静夜思》 理解 文章 发表 节奏 月光 

分 类 号：G624.2[文化科学—教育学]