两种教学用气相色谱  

作　　者：朱立秒 季欧 吴荣华 姜和 

机构地区：[1]厦门大学科仪系 [2]重庆钢铁高等专科学校化学系

出　　处：《实验技术与管理》1994年第3期38-41,共4页Experimental Technology and Management

摘　　要：气相色谱法是一种有效的仪器分析方法,它不仅可以分离分析多种气体、液体和某些固体物质,而且可以测定某些物质的物理化学常数[1]。因此,不少中专和高校中设有气相色谱课,并要求进行教学实验。国产气相色谱仪问世之前,部分高校便采用自制仪器(例如[2])进行色谱分析实验。目前,国内虽有多处生产多种研究用气相色谱仪,但其结构与性能难以适应实验教学的要求,其价格也比较昂贵,难以推广应用。

关 键 词：实验室仪器 气相色谱仪 高校 气相色谱法 

分 类 号：G482[文化科学—教育学] O657.71[文化科学—教育技术学]