评选与培养优秀主讲教师的实践  

The practice in selecting and training elite teachers

作　　者：杨瑞静[1] 李焕喜[1] 谢琳[1] 赵竞全[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学

出　　处：《北京教育（高教）》2005年第1期30-31,共2页Beijing Education

摘　　要：公开、公正、科学有效地对教师课堂教学状况进行评价,进而评出优秀主讲教师予以表彰和奖励,并借助优秀主讲教师的教学经验,带动和培养一大批教师积极投入本科教学,既对提高学校本科教学质量具有重要引导作用,又是构建学校优良学风的重要措施之一.北京航空航天大学经过两年多的实践,已建立了一系列优秀主讲教师评选标准、程序、制度和激励机制,并取得了明显的效果.

关 键 词：主讲教师 培养 特长生 优秀 工程硕士 栏目 工科学生 管理模式 评选 问题 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]