药学大专学生《有机化学》教学改革的探索  

作　　者：张幸川[1] 

机构地区：[1]嘉兴学院医学院,浙江省嘉兴314001

出　　处：《医学理论与实践》2005年第3期362-364,共3页The Journal of Medical Theory and Practice

摘　　要：目的 :通过对我院三届药学专业大专学生《有机化学》学习情况的调查 ,探讨《有机化学》教学改革模式。方法 :分别从教学内容体系、教学手段与方法、实验内容优化组合这三方面进行改革与尝试。结果 :对照组与试验组有机化学理论成绩与实验操作考试成绩差异有显著性 (P <0 .0 1) ;课堂教学满意率提高。结论 :这种教学改革能促进《有机化学》教学 ,是获得最佳教学效果的一条途径。

关 键 词：《有机化学》 教学改革 实验操作考试 学习情况 成绩差异 教学效果 课堂教学 大专学生 药学 对照组 

分 类 号：R96-4[医药卫生—药理学] G633.8[医药卫生—药学]