体验式培训的实施策略  

作　　者：巩亮[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学管理学院

出　　处：《中国人力资源开发》2005年第3期49-51,共3页Human Resources Development of China

摘　　要：体验式培训是目前培训界所关注的一种培训方法。它通过调动受训者参与学习过程来提高培训成效。但是各类体验式培训在实施过程中,都不约而同地遇到了一个棘手的问题:受训者在培训中热情高涨,但是培训过后往往觉得所获得的有益于工作的知识非常有限。如何才能使体验式培训发挥其应有的作用,使受训者既感受到有趣的体验,又能联系现实工作,提升受训者处理问题的能力?本文结合多年的培训实践,介绍了作者对于体验式培训的实施策略。

关 键 词：受训者 体验式培训 实施策略 学习过程 培训方法 能力 实施过程 问题 才能 提升 

分 类 号：F272.92[经济管理—企业管理] G726[经济管理—国民经济]