辛小学教师问题行为现状的分析研究  

作　　者：吴爱惠[1] 周家骥[1] 

机构地区：[1]上海师范大学教育科学学院，上海200234

出　　处：《上海师范大学学报（哲学社会科学基础教育版）》2005年第1期84-87,共4页

摘　　要：通过对上海中小学教师的问题行为进行调查研究，根据统计处理、分析研究，发现中小学教师中存在不同程度的问题行为者占相当比例：其中12．22％有轻微程度问题行为，3．26％有一般程度问题行为，0．70％有较重程度问题行为；在有问题行为的教师中，男性教师的比例高于女性教师，中学教师的比例高于小学教师；但问题行为在不同的年龄层次上没有显著差异；有问题行为的教师的心理健康水平明显低于全国常模。

关 键 词：中小学 教师 问题行为 心理健康 调查研究 

分 类 号：G443[哲学宗教—心理学]