从德国与加拿大的职业技术教育看我国中专教育改革的取向  

作　　者：卢小平 

机构地区：[1]北京无线电工业学校

出　　处：《职业技术教育》1994年第1期38-39,共2页Vocational and Technical Education

摘　　要：为了促进我国的职业技术教育改革,国家教委自八十年代末开始,以中外合作项目的方式,将德国的双轨制职业教育和加拿大社区教育的CBE理论介绍和引进到国内。这项工作的展开,对国内正在进行的教育改革起到了推波助澜的作用。德国的双轨制职教体系和加拿大社区教育的CBE理论,不仅仅是某种教育思想,而且也是可操作的教学方法。但是,这种可操作性很强的教育理论在运用于国内中专教改时,遇到了种种困难。造成这些困难的原因是由于国情上的差异;

关 键 词：德国 加拿大 职业教育 中国 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]