中西医结合专业专科班诊断学教学质量调查  

作　　者：杨丽蓉[1] 徐晓玉[1] 赖敏[1] 

机构地区：[1]重庆医科大学中医药学院

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2005年第2期161-162,共2页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

摘　　要：通过对中西医结合专业专科生诊断学教学的特点以及对诊断学教学的意见的调查,结合教研室在教学中所取得的经验,初步探讨了如何提高授课质量,探索诊断学深化教学改革的途径.

关 键 词：中西医结合专业 诊断学教学 质量调查 授课质量 初步探讨 教学改革 专科生 教研室 

分 类 号：R-4[医药卫生] R44-4