多媒体课件在生理学教学中的应用  

作　　者：李坤[1] 杨秀蓉[1] 龚顺开[1] 

机构地区：[1]川北医学院生理教研室,南充637000

出　　处：《四川生理科学杂志》2005年第1期35-37,共3页Sichuan Journal of Physiological Sciences

摘　　要：本文初步探讨了生理学多媒体课件的设计及在教学中的应用。多媒体课件以其容量大、生动形象、演示性好的优势,极大的激发了学生学习的兴趣和学习的主动性,促进了教学质量的提高。

关 键 词：多媒体课件 生理学教学 初步探讨 学生学习 教学质量 主动性 

分 类 号：R-4[医药卫生] R33-4