哲学的现实意义与辅导员工作  

作　　者：李浩[1] 赵雪梅[1] 

机构地区：[1]辽宁工学院

出　　处：《辽宁教育研究》2005年第4期87-88,共2页Liaoning Education Research

关 键 词：辅导员工作 教育适度超前发展 意义 机遇与挑战 哲学工作者 加速发展 具体科学 学生思想 高等学校 新课题 学科 

分 类 号：G645.18[文化科学—高等教育学] G521[文化科学—教育学]