教育生态学视野中的区域教育规划  

Regional Educational Planning Based on Educational Ecological Theory

作　　者：凌玲[1] 贺祖斌[1] 

机构地区：[1]广西师范大学教育科学学院,桂林541004

出　　处：《教育发展研究》2005年第5期66-68,共3页Research in Educational Development

基　　金：本文是全国教育科学"十五"规划重点课题"西部地区高等教育生态系统及其质量控制研究"(DIA030172)阶段成果之一

摘　　要：教育生态理论是以教育为研究对象,从生态学的维度、采用生态学的方法来剖析教育的内外部系统,从而分析教育的生态功能并揭示教育生态基本规律的理论.运用教育生态理论来考察区域教育规划,有助于准确把握区域教育的协调问题,从而有效地保证区域教育规划的科学性,实现区域教育的可持续发展.

关 键 词：教育生态学 区域教育规划 可持续发展 生态平衡理论 投资预算 

分 类 号：G40-05[文化科学—教育学原理]