检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:郭明[1]
机构地区:[1]四平卫生学校 吉林四平136000
出 处:《卫生职业教育》2005年第9期122-122,共1页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
摘 要:如何在组织学与胚胎学教学中合理使用多媒体课件制作软件,根据笔者的教学实践,注意以下几点是很必要的. 1灵活利用多媒体技术 多媒体教学可以使组织学与胚胎学的教学内容、教学形式丰富多彩,使学生更容易接受一些难懂、抽象的知识.例如在讲授腺上皮的发生时,以前教师只是利用几张挂图讲述,腺上皮是由胚胎时期的被覆上皮向深部组织增生、迁移而形成的,腺上皮细胞增生后形成腺.这种讲授方法很抽象,学生不容易理解.
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