基层电大教师导学工作全面质量管理  

作　　者：严月萍 

机构地区：[1]浙江湖州电大,浙江湖州313000

出　　处：《现代远距离教育》2005年第3期55-57,共3页Modern Distance Education

摘　　要：开放教育教师导学工作全面质量管理乃是教学质量管理的一个重点。创建具有网络教学特色的ISO9000质量认证体系标准,对完善我国网络教学评价的基本理论体系和实践模型意义深远。有利于调动教师探索开放教育教学规律的积极性,提高导学工作质量。基层电大教师导学全面质量管理内容包括:教师导学理念和技能的形成、引导学员自主学习的工作质量、多媒体资源创建的工作质量、网上互动辅导的工作质量、指导应用和研究的工作质量及导学工作的激励机制。

关 键 词：全面质量管理 电大教师 导学 ISO9000质量认证体系 基层 工作质量 教学质量管理 基本理论体系 网络教学评价 开放教育 多媒体资源 教学特色 教学规律 管理内容 自主学习 激励机制 积极性 理念 引导 辅导 

分 类 号：G728.8[文化科学—成人教育学] F273.2[文化科学—教育学]