多媒体课件实现方法的创新  

作　　者：廖卫华[1] 刘杰[1] 

机构地区：[1]江西赣州赣南师范学院教育科学与技术系

出　　处：《教育信息化》2005年第6期55-55,共1页China Education Info

摘　　要：由编程人员完成的积件组合平台是课件的第一次开发,而课件的二次开发即课件的可积部分可以交给课件使用者完成,这种积件型课件符合建构主义学习模式,具有更大的灵活性和通用性。

关 键 词：多媒体课件 创新 积件组合平台 二次开发 学习模式 建构主义 使用者 通用性 灵活性 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP391.72[文化科学—教育技术学]