大学生学习挫折的消极表现刍议  

On the Passive Behaviors of Colleges Students in front of Setbacks

作　　者：周丽萍[1] 

机构地区：[1]西南师范大学政法学院,重庆400715

出　　处：《重庆工学院学报》2005年第5期101-103,共3页Journal of Chongqing Institute of Technology

摘　　要：大学生学习挫折所导致的消极行为表现是大学生继续学习的障碍,因此大学生学习挫折的研究是社会不能回避的问题.对大学生学习挫折的消极表现进行逐类分析并提出对策来帮助大学生正视和克服学习挫折,从而顺利地进行学习.The passive behaviors of college students from setbacks are the barriers for their continuous study,and therefore are unavoidable problems in the study of college students’setbacks in learning.This paper analyzes the different passive behaviors of college students form setbacks and puts forward countermeasures to help college students face and overcome setbacks so as to study smoothly.

关 键 词：大学生 挫折 继续学习 行为表现 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] B848.4[文化科学—教育学]