挫折

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假如我变成了一只甲虫——小学高年级提升心理弹性的心理课设计
《中小学心理健康教育》2025年第13期28-31,共4页李杰 
【活动理念】《中国学生发展核心素养》六大核心素养之一“健康生活”中指出,需要培养学生具备积极的心理品质,做到自信自爱、坚韧乐观、有自制力,能调节和管理自己的情绪,具有抗挫折能力等。这是学生应具备的、能够适应终身发展和社会...
关键词：心理弹性 表达性艺术 挫折 生命教育 
挖掘心理韧性,做自己的超级英雄
《科学24小时》2025年第5期54-56,共3页段芳艳 
“心理韧性”是指当个体遭遇压力、挫折或逆境时,展现出的积极适应、恢复和成长的能力。如同苏轼在《定风波·莫听穿林打叶声》里写的那样:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”——心理韧性,让我们不管面对生活中的风霜雨雪还是...
关键词：压力 心理韧性 成长 逆境 挫折 积极适应 苏轼 恢复 
“人生的容错率”是很高的
《作文与考试(高中版)》2025年第15期59-59,共1页
所谓“人生的容错率”,指的是人们在生活中对错误、失败和挫折的可接受程度,从侧面反映出一个人的心态、适应能力与复原力。在生活中,“不好好复习,下次期末考试就完了;高考考不好,你这辈子就完了……”这类简单粗暴的因果论,将许多人...
关键词：错误 心态 生活 容错率 因果论 挫折 简单粗暴 
高中心理健康教育中学生抗挫折能力的培养
《丝路视野》2025年第3期0110-0112,共3页陈基 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“高中心理健康教育与班级管理融合问题研究”(课题立项号:GS〔2023〕GHBZ161)的研究成果。
随着高考报名人数的增多,高中生面对激烈的竞争,往往会产生较大的心理压力。因此,做好高中生的心理健康教育已经成为当前教育界亟待解决的问题。而抗挫折能力培养是心理健康教育的重要组成部分,其可以让学生以积极的态度对待各种事物,...
关键词：高中 心理健康教育 抗挫折能力 
基于幼儿年龄特点的挫折教育方法与实践
《美眉》2025年第2期0073-0075,共3页霍雅姣 
幼儿是祖国的未来,培养幼儿健康成长至关重要。本文分析了幼儿挫折教育中存在的问题,提出了创设生活化挫折情境、开展游戏化挫折体验、利用绘本故事引导、开展角色体验活动等策略,旨在帮助幼儿提高应对挫折的能力,树立积极乐观的人生态...
关键词：幼儿年龄特点 挫折教育 实践路径 
假如生活欺骗了我
《年轻人(D版)(班主任)》2025年第4期14-17,共4页黄芳 
【班会背景】随着社会进步,人们的物质生活条件得到提高,生活在父母和其他长辈庇护下的许多孩子面对挫折,经验不足。他们内心敏感、脆弱,遇到一点打击就退缩、逃避,甚至崩溃,这种心理状态对个人的终身发展非常不利。因此,开展挫折教育,...
关键词：抗挫能力 心理健康 坚强意志 挫折教育 
心的原野该有花开和鸟鸣
《中学生百科》2025年第11期25-27,共3页王栋生 
常有学生问:“能不能和老师谈谈语文课之外的问题?”我当然愿意!我的职业是语文教师,可是如果每时每刻都在上语文课,我会成为一台机器。而对于学生而言,中学时代,人生最美好的年华,如果都用于做题,可惜也可悲。因此,我愿意听他们说说自...
关键词：职业 失败 可惜 家庭 机器 语文课 社会 挫折 
最好的挫折教育
《北方人》2025年第8期41-43,共3页曾奇峰 
一次,我去西部的一个省会城市讲学。讲学之余,邀请我去的朋友请我帮个忙,要我跟他的亲戚一家聊一聊,我一般会拒绝这样的要求,但经不起他的再三请求,只好答应了。所以在一个晚上,他亲戚一家三口如约来到了我住的酒店房间。
关键词：西部 亲戚 挫折教育 省会城市 讲学 
试论初中贬谪类诗词教学
《阴山学刊》2025年第2期107-112,共6页赵彩娟 周小燕 
初中语文教材中共选录了7首贬谪古诗词,这类作品以贬谪为背景,体现了作者的思想情感,蕴含着审美与挫折教育的价值,对于初中语文教育意义深远。因为学生学习此类诗词的兴趣不高,情感融通不够,解读较浅表,所以教学中需要聚力于贬谪诗词情...
关键词：初中语文 贬谪类诗词 意象 挫折教育 
童年,在学校
《教师博览(中旬刊)》2025年第4期56-57,共2页吴非 
几年前,江苏某小学因教师对学生言语不当导致严重后果,引发过讨论。有老师认为学校和家庭缺少对学生的挫折教育,造成学生情感脆弱,批评不得;也有老师认为,学校教育要有分寸,要有爱,教师要有饱满的人性。学校教育,该做什么,不该做什么,...
关键词：学校教育 挫折教育 学生生命 情感脆弱 教师教育 
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