论加强和改进我国中小学德育的新举措  

作　　者：徐红敏[1] 洪明[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育科学与技术学院,福建福州350007

出　　处：《教育探索》2005年第7期90-91,共2页Education Exploration

基　　金：福建省教育厅2001年教育科学A类课题"香港;台湾学校德育的现状;趋势及其借鉴意义"成果之一(WI335)

摘　　要：新时纪,面对国际国内形势的深刻变化,中小学生道德教育既面临着新的机遇,也面临着严峻的考验。梳理近年来我国德育在内容、方法、途径、评价体系等方面改革的新举措和发生的新变化,可以明晰加强和改进我国德育的国际视野及其与本土实践两者结合在我国德育体系形成中具有重要的意义。

关 键 词：我国中小学 道德教育 改革 新举措 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]