对我国体操专修教材编写问题的研究  

Study on the Problems in Compiling the Chinese Gymnastic Teaching Materials

作　　者：杨小凤[1] 严爱平[1] 

机构地区：[1]上海体育学院体育教育系,上海200438

出　　处：《沈阳体育学院学报》2005年第2期106-108,共3页Journal of Shenyang Sport University

摘　　要：为更好地发挥教材功能,完善教材体系,促进教材的发展,以我国体育院系体操专修教材为研究对象,通过文献资料法、调查访问法、问卷调查等研究方法,对我国体操专修教材目前编写的现状进行调查研究。调查发现:目前体育院系所用体操专修教材的种类较多,自编教材得到认可,但质量有待提高;电化教材、辅助教材受到重视,音像教材得到广泛使用,但教学辅助教材及教学参考书可供选择的品种太少,专业教师用书有待开发;选定一本主教材,同时选用相应的辅助教材是目前教材的主要使用形式;培养目标不同却使用相同的教材情况有待改观;按学科体系还是按课程具体内容编写教材仍是争论焦点;以培养学生自学能力为主的导学结构式"体例"成为教材编写格式的主导。From the points of the compiling context and trend of gymnastics teaching materials,taking gymnastics teaching material as the research object and studying its current compiling situation and existing problems,the author looks for the solution and puts forward some suggestions in order to provide references for exerting the teaching material function and completing its system.

关 键 词：体操 教材编写 辅助教材 学生自学能力 体育院系 文献资料法 教学参考书 教材功能 教材体系 调查访问 研究方法 问卷调查 调查研究 自编教材 电化教材 音像教材 教师用书 使用形式 培养目标 争论焦点 具体内容 学科体系 

分 类 号：G83[文化科学—体育训练] G423.3[文化科学—体育学]