引领孩子破解快乐学习的密码——《记忆王国旅行记》教学案例及解读  

作　　者：樊健[1] 

机构地区：[1]江苏省海门市东洲小学,226100

出　　处：《中小学教学研究》2005年第6期47-48,共2页Teaching Research for Primary and Middle Schools

关 键 词：教学案例 快乐学习 解读 旅行 王国 密码 破解 孩子 引领 研究方法 记忆方法 记忆能力 学习习惯 

分 类 号：G624[文化科学—教育学]