解读“三个代表”重要思想与职业教育发展  

Interpretation of the “Thought of Three Representatives” and vocational education

在线阅读下载全文

作  者:贾德民[1] 

机构地区:[1]天津工程师范学院,天津300222

出  处:《天津工程师范学院学报》2005年第2期54-56,共3页Journal of Tianji University of Technology and Education

摘  要:“三个代表”重要思想是职业教育发展的重要指导思想,发展生产力必须发展职业教育;发展先进文化必须发展职业教育;满足人民根本利益必须发展职业教育。The Thought of Three Representatives is the guiding thought for the development of vocational education. To develop vocational education is a must of developing social productive forces, a must of developing advanced culture and a must of satisfying the interests of the people.

关 键 词:“三个代表”重要思想 教育发展 解读 职业教育 先进文化 生产力 

分 类 号:P2[天文地球—测绘科学与技术] G521[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象