教师职业生涯发展理论及其启示  

Theory and Enlightenment of Teachers' Career Development

作　　者：田丽丽[1] 常蕤[1] 

机构地区：[1]华南师范大学心理学系,广东广州510631

出　　处：《保定师范专科学校学报》2005年第3期46-48,共3页Journal of Baoding Teachers College

基　　金：陕西师范大学基础教育课程改革中心资助项目

摘　　要：论述教师职业发展模型及影响教师职业生涯发展的因素,探讨其对我国教师教育改革的启示。This paper reviews the models and influnence factors on the theo ry of teachers' career development,also its enlightenment to teachers' education r eform is discussed.

关 键 词：职业生涯 发展模型 终身教育 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]