高等教育可持续发展的人本质量观  

Person-based Quality Conception Of Higher Education's Continuous Development

作　　者：梁小伊[1] 傅小燕[2] 刘红斌[1] 

机构地区：[1]华南农业大学兽医学院,广东广州510642 [2]华南农业大学人事处,广东广州510642

出　　处：《华南农业大学学报（社会科学版）》2005年第3期148-151,共4页Journal of South China Agricultural University(Social Science Edition)

摘　　要：分析了高等教育可持续发展的内涵,探讨了高等教育可持续发展与高等教育质量的关系,认为提高高等教育质量是实现高等教育可持续发展的根本保证,而树立以人为本的质量观是提高高等教育质量的基础和前提。在此基础上,提出了在以人为本思想指导下提高高等教育质量的途径。The connotation of higher education's continuous development is analyzed, Together with the quality of higher education. Ttis considered that the improvement of the quality of higher education is the basic guarantee of its continuous development, and the establishment of person-based quality conception is the base and precondition of higher education improvement.

关 键 词：高等教育 可持续发展 以人为本 质量观 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]