加强实验辅导,提高学生的观察和分析能力  

作　　者：朱林彦[1] 方济梁[1] 

机构地区：[1]太原工业大学,太原030024

出　　处：《工科物理》1995年第4期23-25,共3页

摘　　要：学生观察和分析能力的培养是大学物理实验教学基本要求中的重要内容之一.作为学生实验的组织者和引导者,如何提高学生观察、分析和解决实际问题的能力是摆在我们每一个实验教师面前的重要课题.在实验教学中,如何正确地观察和解释实验现象,如何分析与检查实验数据,如何分析与研究实验过程对结果的影响，培养学生灵活运用知识的能力、探索和创新精神，都需要教师认真研究．下面，就我们在物理实验教学中的做法谈一些体会和看法．

关 键 词：物理教学 物理实验 能力培养 

分 类 号：O4－42[理学—物理]