朱林彦

作品数：17被引量：41H指数：4
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供职机构：太原理工大学物理与光电工程学院更多>>
发文主题：物理实验大学物理电阻教学质量物理教学更多>>
发文领域：理学机械工程电气工程文化科学更多>>
发文期刊：《大学物理实验》《太原理工大学学报》《稀有金属材料与工程》《物理与工程》更多>>
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大学物理教学培养学生工程意识的研究与实践被引量：5
《物理与工程》2013年第5期54-56,共3页张彩霞 朱林彦 曹海燕 张绪树 康爱国 张青兰 
太原理工大学教育教学改革资助项目
为了适应新世纪对人才科学素质的要求,以教育部提出的"卓越工程师教育培养计划"为契机,本文阐述了在工科院校大学物理课程中培养学生"工程意识"的意义、理念、方法和途径.
关键词：大学物理 工程意识 创新能力 
气体比热容比测定实验教学的研究被引量：2
《大学物理实验》2011年第4期44-47,共4页张彩霞 朱林彦 
介绍了使用气体比热容比测定仪测定气体比热容比实验教学的指导要点、故障排除方法;分析了测定气体比热容比的误差来源;并对与该实验有关的一些问题作了简要说明。
关键词：比热容比 周期测定仪 气压表 不确定度 
工程测量中光波干涉必须满足的几个条件
《大学物理实验》2010年第3期17-19,共3页朱林彦 
讨论了两列光波发生干涉现象的理想化条件和在实验中能否观察到干涉现象发生的操作性条件,推导了各种情况下的理论公式。从工程应用的角度出发,研究了检测仪器的响应时间T和光强分辨能力对观察光的干涉现象的影响,提出了观察光的干涉现...
关键词：光的干涉 相干条件 响应时间 光强分辨能力 工程测量 
共沉淀法制备纳米铝酸锶长余辉发光粉体及其发光性能研究被引量：2
《稀有金属材料与工程》2008年第A01期793-796,共4页朱林彦 张平 徐明霞 
用共沉淀法制备了发绿光的SrAl_2O_4∶Eu^(2+),Dy^(3+)纳米长余辉发光粉体。用TG-DSC,XRD,SEM和荧光分光光度计等对发光粉体特性进行了表征。结果表明,在1150℃煅烧温度下合成了单相的SrAl_2O_4发光粉体,发光粉体的形貌为粒状,平均粒径...
关键词：共沉淀法 铝酸锶 长余辉 纳米发光粉体 光谱性能 
提高物理实验教学质量的有效途径被引量：2
《科技情报开发与经济》2004年第9期334-335,共2页曹海燕 李晓明 朱林彦 
阐述了对物理实验教学的要求,提出了从基础性实验、提高性实验、设计性实验的安排来提高物理实验教学质量的途径,具体介绍了设计性实验的3个阶段。
关键词：物理实验 教学质量 设计性实验 
汽车发动机点火系统故障诊断仪研究被引量：2
《太原理工大学学报》2003年第6期710-712,共3页朱林彦 李君良 
太原理工大学自选项目(573)
对汽车点火系统检修中存在的问题,设计出一种便携式汽车点火系统故障诊断仪。分别采用直接探测和霍耳元件同时检测点火系统的电压与电流信号,用单片机分析和处理数据,将结果以代码形式通过LCD显示。本系统具有工作安全可靠,使用灵活方便...
关键词：汽油发动机 点火系统 诊断仪器 单片机应用 
建立物理实验的分层次模块化教学体系被引量：11
《太原理工大学高等教育研究》2001年第2期64-66,共3页朱林彦 陈世杰 
面对工科物理实验教学中存在的问题 ,提出了分层次、模块化教学体系的新思路并提出具体实施方案。将工科物理实验分成三个层次、八个模块进行教学 ,每个模块中加入一次教学讨论。在教学上将传统内容与现代高新技术相互结合 ;教学方法上...
关键词：作风 上将 体系 相结合 程序 新思路 内容 认知性 
引导学生深入观察和分析被引量：1
《物理实验》1997年第2期76-77,共2页陈世杰 朱林彦 方济樑 
关键词：大学物理 物理教学 
坚持实验室教学改革 提高学生综合能力
《高等工程教育》1996年第4期22-24,共3页陈世杰 郑渝 方济梁 朱林彦 
为了适应2l世纪科学技术更为迅猛发展的需要，高等工科院校培养的跨世纪人才必须具备坚实的物理基础，出色的科学实验能力和勇于开拓的创新精神。物理实验课在培养高科技人才的基本素质和能力方面，具有其它课程无法替代的重要作用，是...
关键词：科学实验 物理实验课 高等工科院校 实验室教学 培养 学生综合能力 大学生 高科技人才 改革 科学技术 
加强实验辅导,提高学生的观察和分析能力
《工科物理》1995年第4期23-25,共3页朱林彦 方济梁 
学生观察和分析能力的培养是大学物理实验教学基本要求中的重要内容之一.作为学生实验的组织者和引导者,如何提高学生观察、分析和解决实际问题的能力是摆在我们每一个实验教师面前的重要课题.在实验教学中,如何正确地观察和解释实验现...
关键词：物理教学 物理实验 能力培养 
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