认知性

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校长专业发展制度体系的建构准则及功能
《教学研究》2025年第2期34-41,共8页傅树京 
北京市哲学社会科学规划项目(13JGB140)。
制度体系是相关的多种制度构成的有机整体。中小学校长专业发展制度体系要依据一定准则建构。这些准则要充分反映政府、社会和校长三大重要制度主体意志,要符合校长复杂人衍生的专业发展特点,还要具有校长自身和外在相结合的作用机制。...
关键词：校长专业发展 制度体系 规制性 规范性 文化—认知性 
认知性访谈在组织变革准备度量表跨文化调适中的应用
《护士进修杂志》2025年第7期680-686,共7页刘道清 沈碧玉 胡嘉乐 
上海高水平地方高校创新团队项目(编号:SHSMU-ZDCX20212800);上海交通大学医学院护理学科人才队伍建设项目(编号:沪交医护〔2022〕1号);上海申康医院发展中心管理研究项目(编号:2024SKMR-29)。
目的本研究旨在通过认知性访谈评估和优化中文版组织变革准备度量表(the organizational readiness for change assessment,ORCA)的理解度和条目表达。方法研究采用目的抽样法,选取2023年9—10月在上海市某三级甲等儿科医院外科病房护...
关键词：认知性访谈 文化调适 组织变革准备度 量表 护理 
认知性访谈在孕期体力活动二联筛查问卷文化调适中的应用
《复旦学报(医学版)》2025年第2期297-300,304,共5页徐方萍 李志珍 陶花 孙丽萍 王晓娇 朱新丽 顾春怡 
国家自然科学基金(72004029);复旦大学-复星护理科研基金(FNF202310);上海市护理学会科研课题面上项目(2024MS-B01)。
为探讨目标人群对孕期体力活动问卷(Get Active Questionnaire for Pregnancy,GAQ-P)及卫生保健提供者咨询表(the Companion Health Care Provider Consultation Form for Prenatal Physical Activity,cHCP-CF-PPA)在汉语语境中的理解,...
关键词：认知性访谈 孕期 体力活动 筛查 问卷 文化调适 
认知性访谈在脑卒中患者心理社会适应量表编制中的应用
《护士进修杂志》2025年第5期481-485,共5页张琪 黄力键 雷沐蓉 李明子 
国家留学基金委资助项目(编号:202306010292);北京大学“未名护理”领军人才科研孵化重点项目(编号:LGRC21ZD01);北京大学优秀博士创新基金(编号:71006Y3074)。
目的探讨认知性访谈在脑卒中患者心理社会适应量表(psychosocial adaptation scale for stroke patients,PASS)编制过程中的应用。方法采用扎根理论进行半结构化访谈,并经德尔菲函询后形成PASS量表初稿。2023年4—5月采用目的抽样方法...
关键词：认知性访谈 脑卒中 心理社会适应 量表编制 护理 
基于认知性访谈的护士麻醉师非技术技能系统的汉化与调适
《军事护理》2025年第3期31-35,共5页辅智薇 顾娟 冯晶晶 陈雪青 张红芹 苏红英 王彩凤 
上海市教育科学研究项目(C2023187);上海市护理学会科研课题重点项目(2022SD-B03)。
目的翻译护士麻醉师非技术技能系统(nurse anaesthetists'non-technical skills system,N-ANTS),基于认知性访谈完成本土化调试。方法采用Brislin模型翻译N-ANTS,邀请9名专家评价中文版量表的内容效度;基于认知性访谈了解受访者对量表...
关键词：认知性访谈 非技术技能 麻醉科护士 文化调试 量表 
基于认知性访谈的年轻乳腺癌患者生育力保存决策辅助工具的文化调试被引量：1
《护士进修杂志》2025年第3期243-248,共6页安培 王慧 丁焱 吴克瑾 
上海申康医院发展中心临床诊疗技术示范应用的规范化管理研究项目(编号:SHDC22020209);复旦大学复星护理科研基金(编号:FNF202012)。
目的汉化英文版年轻乳腺癌患者生育力保存决策辅助工具,运用认知性访谈探查目标人群对中文版工具的认知和理解,并对工具进行修订。方法采用目的抽样法,2022年6—10月选取在上海市某三级甲等妇产专科医院治疗、有生育力保存决策经历的年...
关键词：认知性访谈 乳腺癌患者 生育力保存 决策辅助工具 文化调试 
区域国别研究人才核心素养的构成及其培养路径
《当代外语研究》2025年第1期182-190,201,共10页翟石磊 刘猛 
江苏省社科应用研究精品工程(外语类)“共生理论视域下区域国别学与外语学科的融合路径研究”(编号24SWC-05);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国式现代化的国际传播路径研究”(编号23JZD033)的阶段性成果。
区域国别研究学科化建设已经在多个领域形成共识,但是对于本学科人才核心素养的讨论有待进一步展开。通过对区域国别学学科建设目标和人才核心素养理论的分析发现,本领域人才核心素养可以被定义为个体为适应国别与区域交往和研究需求,...
关键词：区域国别研究 核心素养 战略沟通人才 认知性素养 非认知素养 
认知性访谈在乳腺癌相关淋巴水肿患者支持性照护需求量表编制中的应用
《护理实践与研究》2024年第12期1786-1793,共8页张丽媛 卞静如 沈傲梅 强万敏 武佩佩 王言言 
天津市卫生健康委员会医学重点学科(专科)建设项目(编号:TJYXZDXK-011A)。
目的应用认知性访谈对乳腺癌相关淋巴水肿患者支持性照护需求量表进行修改,优化条目表达,进一步提高量表在目标人群中的可理解性和适用性,提升后续调查结果准确性。方法在支持性照护需求理论的框架指导下,通过文献回顾、专家函询形成初...
关键词：乳腺癌相关淋巴水肿 支持性照护需求 认知性访谈 量表编制 理解偏差 
多元化健康宣教在鼻窦炎伴鼻息肉患者中的护理体会分析
《基层医学论坛》2024年第35期110-113,共4页靳立红 
目的 研究总结多元化健康宣教在鼻窦炎伴鼻息肉患者中的护理体会。方法 选取天津康汇医院耳鼻喉科2023年8月—2024年5月接收的60例鼻窦炎伴鼻息肉患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各30例。对照组实施常规宣教,观察组实施多元...
关键词：鼻窦炎 鼻息肉 常规宣教 多元化健康宣教 情绪状态 遵医行为 疾病认知性 
认知性心理干预结合家庭康复护理模式对抑郁症患者抑郁程度、社会功能及希望水平的影响
《心理月刊》2024年第23期157-159,共3页姚慧 曹小敏 王琪 
目的 探讨对抑郁症患者采取认知性心理干预结合家庭康复护理模式对患者抑郁、社会功能、希望水平的影响。方法 选取2023年1月~2024年1月收治的抑郁症患者70例,按照随机数字表法原则,分成观察组(35例)、对照组(35例)。对照组采取家庭康...
关键词：抑郁症 认知心理干预 家庭康复护理 社会功能 希望水平 
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