对中国教育改革路径选择的若干思考  

Some thinking of the path choice of Chinese education reform

作　　者：王文龙[1] 吴晓华[2] 金丽馥[1] 

机构地区：[1]江苏大学人文学院,江苏镇江212013 [2]上饶师范学院社科部,江西上饶334000

出　　处：《教育探索》2005年第9期32-34,共3页Education Exploration

基　　金：江苏省教育科学"十五"规划课题"高校‘两课’创新教育研究"(滚B/2005/01/010)

摘　　要：当前中国教育面临着效益与公平的双重缺失,其原因在于教育投资方向和高等教育招生体制对城市的偏好。从教育经济学的角度对全球四种教育投资体制进行比较,不难看出中国教育偏离改革目标的主要原因在于教育投资体制的扭曲和高校办学体制的僵化,只有抓住这两大重点,以此为突破口,全面推进改革,中国教育改革才能实现预期目标。

关 键 词：投资效益 教育公平 投资体制 办学体制 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]