用教育心理学方法做好启发式实验教学  

作　　者：王新年[1] 乔卫东[1] 晏克俊[1] 

机构地区：[1]西安理工大学机械与精密仪器工程学院,西安,710048

出　　处：《实验技术与管理》2005年第8期89-92,共4页Experimental Technology and Management

摘　　要：本文从教育心理学原理出发,提出了做好启发式实验教学工作应注意的几个问题,介绍了一些提高学生实验积极性和实验兴趣的做法.倡导实验教师积极参与启发式实验教学方法的探讨与应用.

关 键 词：教育心理学 启发式教学 实验兴趣 实验教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]