基于课程设置的金融英语教学探究  

作　　者：顿雁峰[1] 

机构地区：[1]郑州大学升达经贸管理学院

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2010年第8期102-103,共2页

摘　　要：金融英语课程进入大学课堂已经有20多年的时间,其作用仍然没有有效地发挥出来。提高学习者的金融专业英语应用能力,应结合传统和现代的教学理念,优化课程设置,合理配置教学资源,强调课程的实用性,突出学习者的主体性,培养其主动性。

关 键 词：金融英语 教学 课程设置 

分 类 号：H319[语言文字—英语]